6 клас. Всесвітня Історія. Історія України.

11.01.2021

Тема уроку. Античні поліси на території України.

Завдання. Переглянути відео матеріал

https://www.youtube.com/watch?v=0PdSDQhUQeo

Опрацювати матеріал підручника §25

Зворотній зв'язок. Viber 0500481923, Riepina1983@ukr.net

2019-2020 н.р.
Понеділок 25.05.20

Українська література

Рекомендований список літератури на літні канікули.

Сучасна література

  1. Арєнєв Володимир. Бісова душа, або Заклятий скарб. Проза. Фантастика
  2. Бердт Валентин. Мій друг Юрко Циркуль. Проза
  3. Гридін Сергій. Не такий. Проза
  4. Думанська Оксана. Школярка з передмістя. Проза
  5. Дяченки Марина та Сергій. Ключ від Королівства. Проза. Фантастика
  6. Коктюха Андрій. Мисливці за привидами. Проза. Детектив
  7. Лущевська Оксана. Друзі за листуванням. Найкращі друзі. Інший дім. Проза
  8. Малик Галина. Абра&Кадабра. Злочинці з паралельного світу. Злочинці з паралельного світу – 2. Проза
  9. Матвієнко Костянтин. Гроза над Славутичем. Проза.
  10. Матіяш Дзвінка. День сніговика. Проза
  11. Мензатюк Зірка. Як я руйнувала імперію. Проза
  12. Морозенко Марія. Іван Сірко – великий характерник. Іван Сірко, славетний кошовий. Проза
  13. Оксеник Сергій. Лісом, небом, водою (трилогія). Проза.
  14. Павленко Марина. Пенталогія про Русалоньку із 7-В. Проза
  15. Пагутяк Галина. Королівство. Проза. Фантастика
  16. Роздобудько Ірен. Арсен. Проза
  17. Росич Олекса. Джовані Трапатоні. Проза
  18. Рутківський Володимир. Джури козака Швайки. Сторожова застава. Сині води. Потерчата. Проза
  19. Сайко Оксана. Кав’ярня на розі. Новенька та інші історії. Проза
  20. Штанко Катерина. Дракони, вперед! Проза
  21. Збірка оповідань «Мама по скайпу». Проза

Українська мова

Тема: Есе про красу і милозвучність української мови.

Підсумковий урок за рік

Трудове навчання

Тема: Побутові електроприлади. Загальні правила використання побутовими електроприладами.

Скласти пам ятку "Будь обережен при використанні електроприладів.

П ятниця 22.05.20

Українська література

Підготувати (вивчити напам ять) вірш письменника який тобі подобається

Українська мова

Тема: Повторення, узагальнення і систематизація вивченого з розділу " Синтаксис. Пунктуація"

Виконать вправи537,538,541

Четвер 21.05.20

Зарубіжна література

Природознавство

Середа 20.05.2020

Вступ до історії

Контрольна робота

Як пов’язані історія і час

1. Наука, яка вивчає та досліджує час називається ….

а) історією;

б) археологією;

в) хронологією.

2. Відлік історичного часу від певного історичного моменту – це …

а) хронологічна послідовність;

б) літочислення;

в) історичне минуле.

3. Тисячоліття складається з:

а) 100 років;

б) 10 років;

в) 1000 років.

4. Вкажіть століття, до якого належить 1689 рік.

а) ХVІ ст..;

б) ХVІІ ст.;

в) ХVІІІ ст..

5. Розв’яжіть історичну задачу.

Хрещення Київської русі відбулося в 988 році. Скільки років тому сталася ця подія?

а) 2908 р.;

б) 1026 р.;

в) 1004 р.;

г) 2659р.

6. Точний календарний час певної події – це:

а) хронологія;

б) століття;

в) дата.

7. Який з перелічених років не належить до ХІІ століття?

а) 1378р.;

б) 1186 р.;

в) 1170 р.;

г) 1131р.

8. Який з перелічених років належить до першої половини століття?

а) 989 р. ;

б) 1399 р. ;

в) 1079 р.;

г) 1626 р.

9. ХХ століття розпочалося яким роком?

а) 1900 р.;

б) 1901 р. ;

в) 2000 р.;

г) 2001 р.

10. Послідовний список днів усього року з поділом на місяці і тижні – це…

а) літопис;

б) календар;

в) літочислення.

Англійська мова

https://www.youtube.com/watch?v=t0C5Yi9Y4oI&t - Подивись мультик з англійської за посиланням

Математика

Тема: Відсотки середнєарифметичне.

Виконать самостійну роботу на с.272-с.273

Мистецтво

Вівторок 19.05.20

Зарубіжна література

Контрольний твір " Мій улюблений герой"

Математика

Тема: Вправи на всі дії з десятковими дробами

Виконати завдання № 1729,1730, 1732

Основи здоров я

Опрацювати параграф 31

Понеділок 18.05.20

Українська література

Повторити вірші які вивчали упродовж року

Українська мова

Контрольний диктант Пустощі з вогнемнебезпечні! https://www.youtube.com/watch?v=NAHL1kJZLkc
П′ятниця 15.05.20

Українська література

Повторити твори які вивчалися упродовж року

Трудове навчання

Контрольна робота (тестова) за темою: "Рідна Україна. Світ природи"

1. З якого твору Т.Шевченка ці рядки?

Поклала мати коло хати

маленьких діточок своїх;

Сама заснула коло їх.

А) „За сонцем хмаронька пливе”;

Б) „Садок вишневий коло хати”;

В) „Думка".

2. Який художній засіб використовує Т.Шевченко в даному уривку?

За сонцем хмаронька пливе,

Червоні поли розстилає

І сонце спатоньки зове…

А) метафора;

Б) епітет;

В) персоніфікація.

3. Про любов народу до пісні говорилося у вірші П.Тичини:

А) „Гаї шумлять”;

Б) „Не бував ти у наших краях”;

В) „Блакить мою душу обвіяла".

4. Хто врятував лося з крижаної води („Лось” Є.Гуцала)?

А) дядько;

Б) працівники заповідника;

В) хлопчики.

5. Що роблять дівчата, повертаючись з роботи у вірші «Садок вишневий коло хати» ?

А) Танцюють

Б) співають

В) сміються

Г) розмовляють

6. У якому вірші Т. Шевченка героями є соловейко, хрущі?

А) «Садок вишневий коло хати»

Б) «Гаї шумлять»

В) «Не бував ти у наших краях»

7. Назвати вірш П.Тичини:

А) «Садок вишневий коло хати»

Б) «Гаї шумлять»

В) «За сонцем хмаронька пливе»

8. Знайти рядок з епітетами:

А) Зіронька встає, соловейко научати не дає;

Б) Маленькі діточки, рожева хмарка

В) неначе ворог, мов матері діти

9. Визначити тематику творів П. Тичини:

А) про дітей

Б) про тварин

В) про природу

10. Ліричну картину відпочинкуселянськоїродинизображено у:

А) «Садок вишневий коло хати…» Т. Шевченка

Б) «Не бувавти у наших краях!» П. Тичини

В) «Блакить мою душу обвіяла…» П. Тичини

11. Хто привіз Тараса до батьків, коли він заблукав у полі?

А) жандарми;

Б) женці;

В) чумаки.

12. З якого твору Т.Г.Шевченка ці рядки?

І сонце спатоньки лягає

І синє море: покриває

Рожевою пеленою,

Мов мати дитину.

А) „Садок вишневий коло хати”;

Б) „За сонцем хмаронька пливе”;

В) „Думка".

13. Який художній засіб використовує П.Тичина в даному уривку?

Блакить мою душу обвіяла

Душа моя сонця намріяла…

А) персоніфікацію;

Б) епітет;

В) метафору.

14. Яка біда трапилася з лосем („Лось” Є.Гуцала)?

А) зламав ногу;

Б) провалився на льоду;

В) поранився.

15. Як загинув лось?

А) загризли вовки;

Б) потонув у крижаній воді;

В) убив дядько.

16. У якому творі розповідається про дитинство Т.Шевченка?

А) «Садок вишневий коло хати»

Б) « В бур’янах»

В) «Гаї шумлять»

17. «Лось» Є. Гуцала за жанром –

А) Повість

Б) Переказ

В) Оповідання

18.Т. Шевченка в дитинствівиховувала сестра на ім’я:

А) Оксана

Б) Марія

В) Катря

19. У ліричномутворі:

А) Розповідається про події

Б) Зображенігерої та їхвчинки

В) Передаютьсяпочуття і переживанняліричного героя

20. Прочитайте уривокізвірша і визначітьвикористанийхудожнійзасіб:

Гаїшумлять –

Я слухаю.

Хмаркибіжать –

Милуюся.

А) Порівняння

Б) Персоніфікацію

В) Епітет

21. Художнєозначенняназивають:

А) Епітетом

Б) Метафорою

В) Персоніфікацією

22. Установіть послідовність подій в оповіданні Є Гуцала «Лось»:

А) Початок твору 1.Діти думали,як той лось міг попасти у воду

Б) Розвиток подій 2. Лось звик до заповідника

В) Кінець твору 3. Лось не ворухнувся. Він припав до землі,

прислухаючись, чи далеко ще весна…

Українська мова

Перевірна робота

Усний твір " Ким я хочу стати в майбутньому"

Четвер 14.05.20

Зарубіжна література

Контрольна робота (тестова) за темою: "Сучасна література у колі добрих героїв"

Варіант І

Рівні І-ІІ (кожнаправильна відповідь — 1 б.)

1.​ Художні твори, що стали надбаннями не лише національної, а й світової літератури, в яких порушуються питання, актуальні за будь-яких часів, а образи мають загальнолюдський зміст, — це …

а) класичні твори;

б) зарубіжні твори;

в) сучасні твори.

2.​ Роальд Дал народився …

а) у Великій Британії; б) в Італії; в) у Німеччині.

3.​ Головна чеснота Чарлі Бакета — це …

а) його добре серце;

б) його знання;

в) його фантазії.

4.​ Чому Віллі Вонкі прискіпливо придивляється до дітей?

а) Йому цікаво спостерігати за ними;

б) він шукає спадкоємця, бо не має своєї сім’ї;

в) діти його дратують.

5.​ Казкові образи, що створила Туве Янсон — це …

а) мумі-тролі; б) принци й принцеси; в) феї і чарівники.

6.​ Хто з героїв повісті «Капелюх чарівника» каже: «Подолання труднощів піде на користь»?

а) Хропся;

б) Вітрогонка;

в) Мумі-троль.

Рівень ІІІ (кожнаправильна відповідь — 1,5 б.)

1. Персонаж — це …

2. Які чарівні особливості має капелюх («Капелюх чарівника»)?

Рівень ІV (3 б.)

Які важливі проблеми сучасності порушуються у творі Роальда Дала «Чарлі і шоколадна фабрика»?

Природознавство

Опрацювати параграф 48, дати відповіді на запитання

Середа 13.05.2020

Вступ до історії

Опрацювати § 24. Підготуватись до контрольної роботи

Англійська мова

Контрольна робота

!) Вибери одну правильну відповіль

1.Tom ______a student. A. am b. is c. are

2. I_____his sister. A. am b. is c. are

3. They_____nice children. A. am b.is c. are

4. Bob_____to school A. go b. goes c. don’t go

5. My mother_____to ski. A. don’t b. like c. doesn’t like

6._____Bob play chess? A. Do b. Does c. Is

7. They ______ to the cinema yesterday. A are going b. went c. go

8. We have holidays_____summer. A. on b.in c. at

9. Bob plays football_____Friday. A. on b. in c. at

10. Let’s go_____the Zoo. A. into b. in c. to

11._____sisters has he got? A. many b. how many c. how much

12.How_____juice do you want? A. many b. much c. a

13. School starts on the____of September. A. one b. first c. twenty-one 14.Yesterday I bought____eggs. A. some b. any c. no

15. Ted is hungry. Is there_____to eat? A. something b. anything c. nothing

16. I’ve got a problem. I’m afraid___can help me. A. somebody b. anybody c. nobody

П′ятниця 08.05.20

Українська література

Прочитати оповідання Оксани Сенатович "Малий віз"

Українська мова

Опрацювати параграф 52, виконать вправи538,540,541

( зворотній зв'язок nata77panasyuk@gmail.com та Viber 0505772687)

Четвер 07.05.20

Зарубіжна література

Тема. Контрольна робота

У колі добрих друзів

Мета: перевірити рівень засвоєння учнями вивченого матеріалу

Тести

1. Роальд Дал народився в родині:

а) шведів; б) норвежців; в) англійців;

2. Хто з героїв повісті співав пісні повчального змісту?

а) Чарлі Баккет; б) Умпа - Лумпи; в) містер Віллі Вонкі;

3.Віллі Вонкі був:

а) хитрим і підступним; б) строгим і скупим; в) енергійним і дивовижним;

4.З якої країни прийшла до нас казка «Капелюх чарівника»

а) Голландія; б) Франція; в) Фінляндія;

5.Який чарівний предмет знайшли герої казки про муми-тролів на вершині гори?

а) великий рубін; б) чарівний капелюх; в) чарівну книгу;

6. Приклад якої родини показує Т. Янсон на прикладі родини мумі – Троля?

а) гарної, дружелюбної; б) лінивої, сварливої; в) нецікавої, недружньої;

7. Чого найбільше всього чекав пан Пляшкер?
а). Понеділк б) Приходу гостей в) Повернення Суботика

8. Коли Суботик виконував бажання, то …
а) Меншав у зрості
б).На його обличчі зникали сині крапинки

в) Він ставав дорослішим

Природознавство

Опрацювати параграф 47, відповісти на запитання ст.186

Середа 06.05.20

Англійська мова ( зворотній зв'язок nastya846622@gmail.com та Viber 0952556489)

Написати твір "Моя улюблена погода"

Вступ до історії

Опрацювати §23

Математика

Опрацювати параграф 45, виконати завдання №1635, 1641, 1644,1648

Мистецтво

Тема: Наймолодша муза

Передивитися кінофілім "Людина з бульвару Капуцінів"

Вівторок 05.05.20

Зарубіжна література

ТЕМА УРОКУ: ХАРАКТЕРИСТИКА ГОЛОВНОГО ГЕРОЯ (ТВІР «ЧАРЛІ І ШОКОЛАДНА ФАБРИКА»)

Завдання:

1. Переглянути відео з метою характеристики образів дітей https://www.youtube.com/watch?v=RKQlRPh45fk

2. Проглянути з метою характеристики головного героя https://www.youtube.com/watch?v=chzqMiwL1_M

3. Переглянути презентацію образів головних героїв https://www.youtube.com/watch?v=4CJuxeYkfiI

4. Д.З Читати твір Пауля Маара «Машина для здійснення бажань…»

5. Завдання виконати до 07.05

Математика

Опрацювати параграф 43 -44,виконати № 1550, №1581, №1589,№ 1602

Основи здоров я

Опрацювати параграф 30

( зворотній зв'язок nata77panasyuk@gmail.com та Viber 0505772687)

Понеділок 04.05.20

Українська література

Виконати тестове завдання на с. 248-249

Написати власне закінчення повісті, намалюй малюнок до повісті

( зворотній зв'язок nata77panasyuk@gmail.com та Viber 0505772687)

Українська мова

Контрольна робота з української мови

Відомості із синтаксису й пунктуації. Речення з однорідними членами. Звертання. Вставні слова. Складні речення. Пряма мова. Діалог

Варіант 1

1. Члени речення, що відносяться до одного й того самого слова в реченні і відповідають на однакові питання, називаються

________________________________________________________________________________

2. Речення може бути ускладнене

______________________________________________________________________________

3. Звертання в реченні виражаються іменником у формі

__________________________________________________________________________

4. Якщо вписати замість крапок слово може, то ускладнене вставним словом стане речення

А. Він у нашому дворі між каштанам й кленами

Б. На ставі пишно лебідь плив.

В. ... в тих хащах і заростях причаїлися дикі звірі, гадюки й слони?

5. Укажіть складне речення.

А. Він ріс у нашому дворі поміж каштанами й кленами.

Б .Терпко пахло грушами, повіви вітру доносили з лугу запах пізнього дрібноцвіту

В.Олениної мами народився хлопчик

6. Чуже мовлення, передане не дослівно, а тільки зі збереженням змісту, називається

________________________________________________________________

Прочитайте текст. Виконайте завдання 7-8 до нього

(1) Фах письменника дуже складний і відповідальний. (2) Він все має чути вбирати акумулювати в собі. (3) Для письменника все має вагу рядок давньої народної пісні чи сторінка літопису твір художньої чи наукової літератури. (4) Його цікавить не тільки дотепне образне комічне а часом дошкульне сповнене сарказму слово

7. Укажіть речення, у якому однорідні члени речення з’єднані інтонацією та сполучником протиставлення (розділові знаки опущено).

8. Установіть відповідність між поняттям та його визначеннями.

1 Звертання

А слово або сполучення слів, за допомогою яких мовець висловлює ставлення до повідомлюваного

2 вставне слово

Б слово або сполучення слів, що називає того, до кого звертаються

3 однорідні члени речення

Д члени речення, які відносяться до одного й того самого члена речення і відповідають на одне й те саме питання

4 узагальнювальне слово

Г слово із загальним значенням щодо перелічувальних членів речення

9. Установіть відповідність між різновидами речень та їх прикладами.

1 речення зі звертанням

А Любив дід гарну бесіду й добре слово.

2 речення зі вставним словом

Б Тебе, земле, всю сходив до краю

3 речення з однорідними членами

В Вже почалось, мабуть, майбутнє.

4 складне речення

Д Сичі в гаю перекликались, та ясен раз у раз скрипів.

10. Складіть речення із прямою мовою: перед словами автора; після слів автора. Зробіть до них схеми. Перебудуйте на речення з непрямою мовою.

( зворотній зв'язок nata77panasyuk@gmail.com та Viber 0505772687)

Четвер 30.05.20

Зарубіжна література

Завдання:

1. Опрацювати відео з метою поширити знання розд.5 https://www.youtube.com/watch?v=tZTtsttYD78&t=9s
2. Переглянути відео з метою повторення твору https://www.youtube.com/watch?v=6Lrm3Ik8iVA&t=2s
3. Прочитати твір до кінця,розд.5 с.240-242

Природознавство

Опрацювати параграф 44, відповісти на запитання
Середа 29.04.20

Англійська мова ( зворотній зв'язок nastya846622@gmail.com та Viber 0952556489)

Прочитати та перекласти (усно) с.149 впр.5

Вступ до історії

Опрацювати § 22

Математика

Опрацювати параграф 42, виконати завдання №1500, №1504, №1503, №1507

Інформатика

Опрацювати параграф 24, виконать практичне завдання

Вівторок 28.04.20

Зарубіжна література

Прочитати ст.235-238

Математика

Опрацювати параграф 41, виконати завдання 1438,1441,1442,1443

Основи здоров я

Опрацювати параграф 29 ст. 151-с.155

Понеділок 27.04.20

Українська література

Прочитатист.241-248, скласти план для переказу

Українська мова

Опрацювати параграф 49, виконати вправи 517 (у), 520,521

Трудове навчання

Захист проекту "Лялька - мотанка"

П ятниця 24.04.20

Українська література

Прочитати ст.236-ст.241, написать есе "Чому вчить нас оповідання Сіроманець"

Українська мова

Опрацювати параграф 48, виконати впр.507,510

Четвер 23.04.20

Зарубіжна література

Прочитати оповідання "Капелюх чарівника" с.230-с.234, скласти 10 запитань по тексту

Природознавство

Опрацювати параграф 42-43 відповісти на запитання після тексту

середа 22.04.20

Англійська мова

впр. 3а с.143-переписати в зошит.

Вступ до історії

Опрацювати §21

Інформатика

Опрацювати параграф 23 с. 125 виконай практичну роботу

Математика

Опрацювати параграф 40, вивчи правила, виконай завдання на с. №1374,1376,1377,1381

Вівторок 21.04.20

Зарубіжна література

Прочитати біографію письмениці Т. Ясон с.226-с.229. Відповісти на запитання

Основи здоров я

Прочитати параграф 26- 27. Скласти перелік небезпечних об єктів в селі.

Математика

Опрацювати параграф 39, вивчи правила. Виконай завдання на с. №1354,1357, №1362, №1373.

П ятниця 17.04.20

Українська література

Прочитати оповідання " Сіроманець" с.229- 235, Виконай завдання на с.235-236

Українська мова

Опрацювати параграф 47, виконати впр. 498,501,502

Четвер 16.04.20

Природознавство

Опрацювати параграфи 41,42 відповісти на запитання с.161,с.156

Зарубіжна література

Скласти характеристику образу містера Воронки ( письмово)

Середа 15.04.20

Інформатика

Опрацювати параграф 23, на с.125 виконати практичну роботу

Математика

Опрацюй параграф 37, виконай вправи № 1241,1242,1244,1253

Англійська мова

136-137- Прочитати казку

Вступ до історії

Опрацювати §20

Зарубіжна література

Ознайомитися з біографією Роальд Дал, прочитати оповідання "Чарлі і шоколадна фабрика"

Математика

Опрацюй матеріал параграфа 35,36 виконай №1178,1177, с.208 "1209,1210

Основи здоров я

Прочитай параграф 26,27 Склади пам ятку "Як поводитися коли сам удома".

Вівторок 14.04. 20

Трудове навчання

Виготовлення та оздоблення ляльки - мотанки

Українська мова

Опрацювати параграф 45,46 виконати вправи 477,478, 487 вивчи правила

Опрацювати параграф 44 с.187 правило напам ять вивчити, виконати вправи 466(у.), 467, 470.

Українська література

Опрацювати статю Микола Вінграновский с.223,

прчитатти уривок з повісті "Сіроманець" с.223-с.228

19.03.20

Зарубіжна література

Прочитати с.201-с.203, відповісти на запитання на с.203

Природознавство

Опрацювати параграф 39, відповісти на запитання

20.03.20

Українська література

Вивчити вірш напам′ять на с.200

Українська мова Опрацювати параграф 42, виконати вправи 448,450,453

23.03.20

Українська література

Вивчи улюблений вірш Т.Г. Шевченко

Українська мова

Опрацюй параграф 43,виконай вправи 458,461,464

Трудове навчання

Проектування ляльки- мотанки методом проектування

24.03.20

Зарубіжна література

Прочитай с.204-с.208, відповісти на запитання на с.208

Математика

Попрацюй з параграфом 34, виконай№1127,1129,1131,1137

Основи здоров′я

Опрацювати параграф 24-25, виконати практичну роботу

25.03.20

Опрацювати параграф 35, виконати №11772, 1177, 1181,1183

Інформатика

Тема: Складання програм з повтореннями у середовищі скретч

https://www.youtube.com/watch?v=VKImp2FxkTk

Прочитати параграф 21, виконати практичне завдання на с.115

26.03.20

Зарубіжна література

Прочитати с.208 - с.213, скласти план прочитаного

Природознавство

Опрацювать параграф 40, на с.151 відповісти на запитання

27.03.20

Українська література

Прочитать Євген Гуцало "Лось" с.203-206, скласти 10 запитань до тексту.

Українська мова

Опрацювать параграф 44, виконать вправи 467,468,470.

18.03.2020

Англійська мова

с. 130 впр.2- прочитати

Вступ до історії

.Опрацювати §19 , виписати у зошит нові поняття та дати.

25.03.2020

Англійська мова

с.134-135-Прочитати казку

Вступ до історії

Відповісти на питання до §19

Математика

Тема: Множення та ділення десяткових дробів.

Контрольна робота

1. Скільки цифр після коми в добутку чисел 8,3471 і 0,328?

а) дев’ять; б) п’ять; в) сім; г) чотири.

2. Якому з чисел дорівнює добуток 0,007 і 600?

а) 0,42; б) 42; в) 0,042; г) 4,2.

3. У скільки разів число 3,06 більше за число 0,6?

а) у 5 разів; б) у 6 разів; в) у 6,5раза; г) у 5,1 раза.

4. Яке число у 1000 разів менше від числа 0,2?

а) 0,02; б) 0,0002; в) 500; г) 200.

5. Знайдіть сторону квадрата, периметр якого дорівнює 20,4 см.

а) 5 см; б) 81,6 см; в) 5,1 см; г) 5,01 см.

6. Турист рухається зі швидкістю 4,8 км/год. Яку відстань він пройде за

2,4 год?

а) 2 км; б) 10 км; в) 11,52 км; г) 12,2 км.

Достатній рівень

7. Теплохідйшов 4год за течією і 3год протитечії. Скількикілометрівпройшовтеплохід за весь цей час, якщойоговласнашвидкість 42км/год, а швидкістьтечії 2,5км/год?

8. Обчисліть зручним способом:

а) 0,125 · 0,12 · 10 · 8;

б) 0,96 · 7,22 + 2,78 · 0,96 + 2,4.

Високий рівень

9. Знайдіть значення виразу: (4 – 2,6) · 4,3 + 1,08 : 1,2.

10. Розвʼяжіть рівняння: 2,4 (х + 0,98) = 4,08.

Кiлькiсть переглядiв: 326

Коментарi